Información sobre CEIP EL TEJAR
CEIP EL TEJAR. Majadahonda. Majadahonda Madrid (Centro Público)
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Notas
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Información Adicional
Horario
El horario general del Centro es:
Mañanas: 9:30 a 13:00 horas
Servicio de Comedor: 13:00 a 15:00 horas
Tardes: 15:00 a 16:30 horas.
Durante los meses de Junio y Septiembre existe jornada continua y el horario se modifica:
Mañanas. 9:30 a 13:30 horas
Servicio de Comedor:13:30 a 15:00 horas.
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Info Adicional
El Centro cuenta con una plantilla de recursos humanos muy completa, puesto que además del profesorado nombrado para impartir docencia a nuestros alumnos, también contamos con una Auxiliar de Educación Infantil, una ATS, una Fisioterapeuta, una Técnico de Educación, dos Profesoras de Pedagogía Terapéutica, una Logopeda, una Orientadora y un Médico Escolar.
Los Objetivos Generales del Centro están encaminados a conseguir una educación integral de nuestros alumnos potenciando valores como la tolerancia, el respeto a ellos mismos y a todos los que les rodean, el diálogo y el espíritu crítico, el esfuerzo y el estudio.
El Tejar desarrolla especialmente los siguientes programas educativos:
Animación a la Lectura. Los alumnos acuden a la Biblioteca a realizar actividades de comprensión lectora.
Informática. Los alumnos acuden al aula de informática semanalmente utilizando las nuevas tecnologías como instrumento de aprendizaje.
Periódico Escolar.
El Colegio organiza las siguientes actividades generales:
Navidad
Semana de la Paz
Semana del Libro Infantil y Juvenil
Festival de Fin de Curso.
En cuanto a Instalaciones contamos con un Pabellón Independiente para Educación Infantil y otro para Educación Primaria.
En el Pabellón de Educación Primaria se encuentran los siguientes servicios:
Secretaría
Enfermería
Aula de Psicomotricidad
Aula de Inglés
Biblioteca
Aula de Música
Aula de Informática
Salón de actos
Junto al Colegio se encuentra el Pabellón “El Tejar”, polideportivo de uso exclusivamente nuestro durante el horario lectivo.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación EL TEJAR
2 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
María
Tue Nov 07 19:10:09 UTC 2017Deja mucho que desear.
La directora sólo mira por salvarse ella y que nada le salpique...
Ha habido casos de una educadora que pegaba a los niños y lo tapo hasta que finalmente la tubo que despedir.
El profesorado depende... las nuevas incorporaciones que ha elegido ella misma a dedo (espantoso) las que están por su propio merito (excelente).
La entrada al colegio, me refiero a la misma puerta por donde entran los niños estan los cubos de basura y a pesar de comunicarselo a la dirección, no hacen nada por cambiarlos, esto se traduce a ratas, piojos...
Una decepción
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
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En el CEBIP Federico García Lorca se imparte Segundo Ciclo de Educación Infantil (3, 4 y 5 años) y la Educación Primaria, de 1º a 6º curso (6 a 12 año...
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ANTONIO MACHADO
En nuestro Centro se imparten las siguientes enseñanzas:Educación Infantil, Segundo Ciclo (3 -6 años). Dos clases por nivel.Educación Primaria, (de Pr...
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El CEIP Fernando de los Ríos de Las Rozas es un centro educativo de Infantil y Primaria (3 a 12 años) de la Comunidad de Madrid.Está situado en la zon...
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Clases Particulares
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
En España, la educación está construida sobre un principio muy claro: niños y niñas deben aprender juntos en igualdad. La LOMLOE lo recoge de forma explícita y recuerda que la escuela tiene la responsabilidad de ser un espacio coeducativo, inclusivo y libre de discriminación. Por eso, la segregación por sexos ya no encaja en el modelo educativo actual, especialmente en centros sostenidos con fondos públicos.
Pero más allá de las leyes, en Educación Infantil esta cuestión es aún más evidente. Los pequeños aprenden del contacto con los demás, imitándose, jugando y descubriéndose mutuamente. Separarlos por ser niño o niña no solo es artificial, sino que empobrece su convivencia y alimenta estereotipos que después la escuela tiene que esforzarse en desmontar. La coeducación no es una teoría: es la forma más natural y saludable de crecer.
Por eso cuesta aceptar que haya centros ,incluidos algunos vinculados a corrientes religiosas tradicionales, que sigan defendiendo la segregación como si fuera una opción pedagógica válida. No se trata de criticar convicciones personales, sino de recordar que la escuela debe reflejar los valores democráticos de la sociedad actual. Y hoy, educar en igualdad significa educar juntos. Cualquier práctica que divida a la infancia por su sexo se aleja tanto de la ley como del sentido común pedagógico.
El mensaje anterior ha sido un error. Iba a otro colegio .No soy capaz de borrarlo
Un colegio en la Palmera
