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Notas

Exámenes, Resultados Académicos JORGE GUILLEN

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Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... JORGE GUILLEN

Información Adicional

Horario

Horario lectivo en jornada continua de octubre a mayo
Lunes a viernes de 9:00 a 14:00.

Horario lectivo en jornada continua (sólo en septiembre y junio)
Lunes a viernes de 9:00 a 13:00.

Horario alumnos comedor  en jornada continua de octubre a mayo
Lunes a viernes de 14:00 a 16:00.

Horario alumnos comedor en jornada continua (sólo en septiembre y junio)
Lunes a viernes de 13:00 a 15:00.

Horario ampliado
Lunes a viernes de 7:30 a 9:00. (Dependiendo número solicitantes de 7:30 a 9:00)

Horario de Actividades Extraescolares
Lunes a jueves desde las 16:00 (Consultar AMPA)

Horario de Secretaría
Lunes a viernes de 9:00 a 10 y de 13:00 a14:00.

Horario de atención a padres con profesores
Martes de 14:00 a 15:00.

Horario de PTSC
Todos los jueves y viernes de 9:30 a 14.

Horario de la psicóloga
Todos los jueves y viernes de 9:30  a 14.

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El Colegio Jorge Guillén se encuentra ligado al rápido desarrollo que sufrieron los pueblos de la periferia de Madrid  que llevó al Ministerio a crear numerosos centros . Aquí comenzó la andadura de nuestro Colegio.

Fueron muchos los problemas que padres y profesores encontraron en sus primeros años y  a los que  debemos el tributo del reconocimiento a su lucha y tesón.

En 1984 se inaugura con la presencia del Alcalde de Móstoles. Posteriormente el centro se fusiona  con el  colegio Juan Ramón Jimenez .

En 1995, desapareciendo la E.G.B. de los colegios, los alumnos de 7º y 8º pasan a los  Institutos Clara Campoamor y Europa a cursar los estudios de Enseñanza Secundaria.En la actualidad los alumnos también se encuentran adscritos al Instituto Miguel Hernandez.

Desde esta fecha el Colegio queda constituido en Centro de Educación Infantil y Primaria, con 3  y 9 aulas actualmente.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP JORGE GUILLEN. Móstoles. Móstoles Madrid

Valoración
-- / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Móstoles
Av. de Alcorcón 5. 28936.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Últimas Opiniones Usuarios

Afortunadamente, cambiaron a la directora, totalmente anquilosada y con la camarilla de profesores a los que protegía.

usuario MARCOS
Colegio ESTUDIO-Madrid

ESTE INSTITUTO PARECE BUENO PERO LO QUE NO SE SABE LOS DIRECTORES SOLO CREEN AL QUE HACE LAS COSAS MAL AUN QUE TENGAS BUENA REPUTACION NO VA A DURAR NADA PORQUE SE TE VAN A REIR EN SEGUNDOS GRACIASA PURI UNA CORDINADORA ANDREA LA PUTA SECRETARIA Y LO MEJOR SON LOS DE CONSERJERIA ESOS SI QUE SE MERECEN SER DIRECTORES QUE SON MAS AMABLES Y ESTO ME DA IGUAL QUE ESTE EN CASTELLANO SOY CATALAN Y ME DA PEREZA PONERLO ASI QUE ESTE INSTITUTO ES UNA PUTA MIERDA NO TRATAN A NADIE BIEN Y SI HACEN BULLIYNG DURARA SIEMPRE NO HACEN NADA PARA QUE LAS COSAS SE REPAREN ASI QUE NI UNA PUTA ESTRELLA SE MEREZE ASI QUE SOLO DIGO ESTO

usuario RESEÑAS DE INSTITUTOS DE MIERDA
Colegio Roquetes-Tarragona

Instituto de Educación Secundaria en el que he realizado prácticas dentro del Departamento de Orientación, en el marco del Grado universitario de Psicología. La experiencia se ha centrado en la intervención en etapa de Educación Secundaria, participando en actuaciones de orientación académica y personal del alumnado, seguimiento de necesidades educativas, coordinación con el equipo docente y apoyo en la aplicación de medidas de atención a la diversidad. Destaco el dinamismo del contexto de Secundaria, la diversidad de situaciones educativas abordadas y la coordinación constante entre el Departamento de Orientación, el equipo docente y los tutores, lo que ha permitido una visión más compleja y completa de la orientación en etapas más avanzadas.

usuario cmvillar.8
Colegio Hermanos Medina Rivilla-Jaén