Información sobre IES ANTARES

Horrible en Bachillerato. Como alumna, doy el consejo a cualquier alumno o padre que quiera venir a este centro en Bach. NO LO HAGAIS. Todos y cada uno de los profesores te desmotivan y te corrigen MUY mal. Y sin hablar de las explicaciones mediocres. Yo esperaría unos 5 años a que se jubilaran muchos de los profesores que hay, ya que parece que su única motivación es acabar su jornada laboral sin tensiones. Dejar pasar los días viendo como 3/4 de sus alumnos suspenden y no hacer NADA. Explicar 0/10. Hablo en general de los profesores del científico. Por favor no os matriculéis. Todos los profesores parecen robots que no saben ni resolver dudas, salvo algunos que si son competentes (que solo están en la ESO).

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Las estadísticas de los grupos de bachillerato de ciencias desmienten tu opinión, así como los resultados obtenidos por esos alumnos en la EvAU año tras año. Si a ti te ha ido mal, ten un poquito de autocrítica y no generalices. Quizá tú eras una alumna que ibas a dejar que la mañana pasase también, a diferencia de tus compañer@s que aprobaron todo con medias de 8 o 9 e incluso 10 con esos profesores tan malos que dices.

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Hola Mar, si necesitas clases de refuerzo de Mates, Física o Química de cara a la universidad, si quieres puedes ponerte en contacto conmigo, mi teléfono es 633711382. He ayudado a algún compañero tuyo y disfrutamos con las clases.
Un saludo :)

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En mi ardua tarea de tener que solicitar un centro en rivas para un alumno por motivos de salud. Me recomiendan este centro. Sin duda por el boca a boca en mi caso es el que quiero. Sin menospreciar a otros centros claro. No obstante es misión imposible porque no hay plaza para cuarto ESO cuando tengo un estudiante excelente y educado en casa. Que pese a su enfermedad tendrá que coger el autobús todos los días. Lo cierto que me atendieron e informaron en secretaria fueron muy amables.

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Un instituto que exige muchísimo en bachillerato para mantener su prestigio de la selectividad. Como dicen otros padres, creo que es mala opción estudiarlo allí, mucho mejor cualquier otro instituto de Rivas

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En general muchos alumnos desmotivados en bachillerato. ¿Esto es normal? Como en todas partes, hay profesores muy implicados y otros que tratan a los alumnos con cierto desprecio. Se exige mucho y se les motiva muy poco. Es muy fácil convencer a un adolescente de que no sirve para hacer bachillerato.

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Si lo que quieres es un profesorado en su mayoría ideológicamente polarizado hacia la extrema izquierda, sin ganas de enseñar, desmotivador de alumnos, salvo para hacer huelga, es tu instituto.
Si quieres que tus hijos aprendan, se motiven y tengan profesores vocacionales, descártalo cuanto antes.

Salvo raras excepciones, los profesores son prescindibles y desechables. El cuadro directivo no hace nada cuando hay profesores conflictivos porque "su plaza se la da el Ministerio...".

La media de bachillerato supone el 60% del acceso a la universidad, medítalo. No es que no les regalen nota, es que hay quien se la baja sin miramientos y algunos les enseñan entre 0 y menos 1.

Si por algún motivo no puedes descartarlo del todo, evita el Bachillerato.

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Me sorprenden las opiniones de muchos ¿padres/madres? sobre el altísimo nivel de exigencia en la etapa de bachillerato en este Instituto. Yo trabajé como profesor hace unos años y di clases en primero y segundo de bachillerato. Anteriormente, trabajé durante varios años en un centro de Madrid capital situado en una barriada obrera con muchos alumnos inmigrantes, de minorías étnicas, de familias muy desestructuradas, etc. Un Centro de los calificados de "especial dificultad" por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

Pues bien, yo expliqué el mismo temario y puse a los alumnos del Antares prácticamente los mismos exámenes que usé en ese otro centro, y, salvo excepciones, el nivel medio de los grupos fue casi idéntico en ambos institutos. Y luego los resultados de la Evau o selectividad fueron también muy parejos.

Quizá el problema sean las expectativas poco realistas que con frecuencia tienen los alumnos. Que una niña con 12 años diga que quiere ser médico o un niño de 13 ingeniero de telecomunicaciones está bien. Desde luego, no hay que desmotivarles ni quitarles sus vocaciones, pero cuando esos alumnos suspenden años tras años materias de ciencias o las aprueban con notas muy justas, quizá deberíamos pensar si tienen las capacidades adecuadas para poder sacar un 13 o un 12 en selectividad, en vez de pensar que la culpa es de un grupo de profesores amargados que disfruta suspendiendo a sus alumnos y frustrando vocaciones.

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Un instituto mejorable en todos los aspectos. Para los alumnos de ESO no tiene por qué ser un mal centro exceptuando las malas instalaciones y el nivel de inglés (los alumnos que obtienen buena nota en los títulos organizados con el instituto la consiguen gracias a academias y profesores externos).
El mayor problema de este centro aparece en Bachillerato. Se hacen eco de las buenas calificaciones obtenidas en Selectividad, calificaciones que consiguen a costa de machacar y hundir a sus alumnos. Por no hablar de que el nivel de Selectividad es muy inferior al impartido en este instituto y esto provoca que aunque sus alumnos tengan buenas notas en Selectividad tienen unas calificaciones pésimas en Bachillerato.
Teniendo en cuenta que la nota de acceso a la universidad se hace así:
60% Bachillerato + 40% fase general de Selectividad + la nota de las específicas según su ponderación
si la nota obtenida en Bachillerato no es relativamente alta será prácticamente imposible acceder a cualquier grado universitario con una nota de acceso superior al 10/14. La mayoría de sus alumnos no consiguen acceder a los estudios que desean y tienen que optar por otras carreras o por un ciclo formativo de grado superior. Teniendo en cuenta que para acceder a esto último no hace falta el Bachillerato y se puede acceder desde un ciclo medio y además, se invierten los mismos años es 100% recomendable acceder a un ciclo de grado medio al acabar la ESO y evitar el Bachillerato. Esta opción está siendo cada vez más tomada por gente que ha podido observar de cerca el pésimo trato y la desmoralización del Bachillerato en este centro. En caso de estar completamente seguro de querer hacer el Bachillerato lo mejor es realizarlo en otro centro.

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Es un instituto en mi opinión de lo peor. Tienen mucha desorganización, el trato es inhumano, estan desbordado y no atienden a las necesidades de los alumnos y lo peor es que ante los problemas y Buying que existe y muy grave tanto el orientador, director y jefe de estudios no hacen nada, Ni se enteran.

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En general es un buen centro. Hay un clima adecuado de trabajo y poca conflictividad, sobre todo en la ESO. Es verdad que en bachillerato son exigentes, pero yo prefiero eso a que suban la nota como en los concertados y privados y luego se la peguen en la selectividad. No creo que pedir que regalen nota sea la mejor forma de educar a nuestros hijos en la cultura del esfuerzo.

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Buena media en selectividad sí, pero bajísimas las medias obtenidas en Bachillerato. El esfuerzo no es recompensado, para tener una buena media en selectividad con respecto a otro institutos exigen lo imposible desmotivando y hundiendo a sus alumnos. El 90% de sus alumnos no pueden acceder a los estudios universitarios que desean por culpa de su media en Bachillerato. En cualquier otro instituto se pueden obtener unas calificaciones superiores. Cualquier otro instituto de Rivas es mejor opción.

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completamente mejorable en todos los aspectos, misma opinión que Carmen.

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Buenas calificaciones en selectividad a costa de desmotivar y exigir a los alumnos un nivel en en muchas asignaturas muy por encima de otros institutos de Rivas, lo a la mayoría les baja su nota media de Bachillerato. Con el mismo esfuerzo obtendrás muchos mejores resultados en cualquier otro instituto. Eso si, su media en selectividad le da mucho prestigio al instituto.

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Un instituto donde se trabaja duro y bien. El esfuerzo da sus resultados, prueba de ello las buenas calificaciones obtenidas en las pruebas oficiales de la comunidad, mención especial en selectividad. Mi sugerencia sería mejorar la enseñanza en inglés, tiene más margen de mejora.

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