NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
CEIP TOMÁS DE MONTAÑANA Valencia (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación TOMÁS DE MONTAÑANA
5 Opiniones.
Estoy muy contenta de ese colegio. La directora, tutor, todos los profesores ayudaban a los niños aprender todo día a día. Al final en 1ro de ESO mi hija no tenía ningún problema, estuvo totalmente para una etapa nueva de enseñanza.
Además mi hija no tenía ninguna clase adicional de inglés, pero a las 11 años empezó hablar con todos nativos de inglés en nivel muy alto.
Yo he de decir que cuando hice allí mis prácticas como docente, no he pasado mejor tiempo con los niños nunca. Las maestras y maestros son increíbles siempre ayudando, las ideas educativas también. En cuanto a instalaciones, están dentro de la Ley para todas aquellos alumnos que tengan adaptaciones de acceso, etc. Sinceramente no me importaría repetir experiencia o llevar en un futuro a mis hijos.
Mi experiencia, en general, es positiva. No existe masificación porque sólo hay dos clases por curso, valenciano y castellano. Se realizan bastantes actividades dentro y fuera del colegio, y el nivel de enseñanza es alto. El único problema es que la implicación de los padres es, en conjunto, escasa.
Mi experiencia en este colegio ha sido bastante desastrosa, por valorar sus instalaciones la verdad es que carecen de cosas básicas y esenciales. Sobre el profesorado después de haber estado allí 7 años he llegado a la conclusión que todo fue una tomadura de pelo, vamos un engaño a los padres. Sobre el alumnado a parte que están masificados, que también se carece de algún que otro valor moral, no hemos dejado nada atrás.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Bajo mi punto de vista, la Escuela Infantil Pizquito, comparte la misma programación didáctica y el profesorado tiene absoluta libertad para enseñar los objetivos con los materiales que ellos consideren, lo cual, me parece un punto a favor para el profesorado y los menores. Todas las aulas están adaptados a las diferentes realidades y necesidades y, a su vez, por zonas tanto dentro como fuera de ella.
El aprendizaje se realiza mediante juegos, canciones, participación e inclusión activa tanto con sus familiares como alumnado en prácticas en las actividades a realizar. Destacar la comunicación entre profesorado y feedback con sus familiares.
Como llevan los alumnos la ruta en bus desde Madrid centro hasta el colegio?
Una pregunta a la directora de primaria. Cuantos libros se ha leído en los dos últimos años? Una pregunta a la directora secundaria, que formación humanística tiene usted,by que trabajos de investigación ha realizado? Una pregunta al exdirector de primaria y director también del club, en qué equipo ha jugado usted,y cuál fue el último libro que se leyó.
Podría seguir todo el día. Éste es el nivel. Ahora, tienen plan lector, apadrinamiento lector y todas los planes en regla, se fotocopia y se adapta de otros centros.
La realidad.
Si tu no lees , ellos menos
Les recomiendo una lectura para empezar, les vendrá bien a todos, aunque dudo que la entienda.
ENSAYOS. MONTAIGNE.
LEAN Y DISFRUTEN